Занятие № 2 - ДС № 426

Уважаемые коллеги! Мы продолжаем с вами постигать интернет-пространство!
Нам сегодня предстоит научиться работать с документами (загружать на Диск, давать совместный доступ, опубликовывать), создавать он-лайн анкету, отвечать на вопросы, обрабатывать результаты, а также разобраться с понятием "Сетевой этикет".

 Материалы в помощь:

Как загрузить документ
Как сделать он - лайн форму

Безопасность в Интернете
(подборка ссылок по теме)
Рекомендации (презентации) для детей и учителей
Интерактивный курс "Безопасность в интернете"
Сетевой этикет
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Правила сетевого этикета
Что можно и нельзя делать в сети
Электронная почта: азы поведения
Видеоурок "Сетевой урок" (посмотреть можно только дома - контент фильтрация городской образовательной сети закрывает выход : ((

 

Второе заниятие для группы с 6 ноября

Коллеги, мы успешно двигаемся по программе нашего семинара, несмотря на трудности, которые подстерегают нас на каждом шагу, и психологические комплексы, которые мешают отбросить стереотипы и поверить в себя.

Помните героя Абдулова из фильма из старого советского фильма "Чародеи"?  Что надо делать, чтобы проходить сквозь стены? Видеть цель и верить в себя.

Интернет - это территория свободы, творчества, самореализации,  по -  настоящему, без преград и ограничений. И у вас есть шанс приобщиться к этому миру и увидеть другие возможности, которые позволят работать и  жить иначе: весело, комфортно, уверенно.

Я в вас верю! Дело за малым - чуть упорства, чуть терпения, и чтоб техника не подвела:))

Итак, что мы уже сделали? И что нам еще предстоит?

Группа с 14 июня: первый день - полет нормальный

Коллеги, мы успешно двигаемся по программе нашего семинара, несмотря на технические трудности, которые подстерегают нас на каждом шагу, и психологические комплексы, которые мешают отбросить стереотипы и поверить в себя.

Помните героя Абдулова из фильма из старого советского фильма "Чародеи"?  Что надо делать, чтобы проходить сквозь стены? Видеть цель и верить в себя.

Интернет - это территория свободы, творчества, самореализации,  по -  настоящему, без преград и ограничений. И у вас есть шанс приобщиться к этому миру и увидеть другие возможности, которые позволят работать и  жить иначе: весело, комфортно, уверенно.

Я в вас верю! Дело за малым - чуть упорства, чуть терпения, и чтоб техника не подвела:))

Итак, что мы уже сделали? И что нам еще предстоит?

Второй день занятий: МОУ СОШ № 28

Коллеги, продолжаем работу?

Продолжаем работу над освоение интернет -ресурсов и постигаем азы интернет - грамотности!

План на второй день:

1. Закончим работу по знакомству с возможностями почтового ящика Gmail.com
Необходимо посмотреть , как в этом почтовом сервисе происходит пересылка документов: надо переслать тьютору и любому из коллег ОДНИМ письмом текстовый документ (или файл электронной таблицы, или презентацию) и графическое изображение (картинку) и получить подтверждения о получении. Это просто, у вас это получится!

2. Создать самостоятельно (на выбор) любой из двух документов с использованием гугл - сервисов (эту работу выполняем для закрепления навыков работы в интернет - среде - работа с ссылками, работа в в нескольких окнах, работа со средствами стандартного интерфейса, которые интуитивно должны быть понятны:))

• он - лайн анкетирование - инструкция по созданию, еще инструкция по созданию
  
• слайд - шоу - инструкция по созданию
  

и переслать ссылочку на созданные ресурсы кому - нибудь из коллег (ну и тьютору тоже:))

3. Вы уже заметили, что многие инструкции, которые мы рекомендуем вам для работы, созданы и опубликованы средствами сайта Открытый класс - социально - педагогической среды, созданной для для профессиональной коммуникации педагогов. Более подробно о том , что такое Открытый класс - читаем здесь. Для работы нам понадобится регистрация на этом портале (помните, что такое регистрация? Правильно, создание учетной записи:)) Как это сделать - смотрим здесь. Вход на Открытый класс для начала регистрации - здесь.

К комментариям в этом посте прикрепляем ссылку на страницу личного профиля на Открытом классе.

4. Мы познакомились с сайтом Открытый класс. Посмотрим, что он предлагает для педагогов. Предлагаем вам пройти на сайт, авторизоваться - ввести свой логин и пароль, найти несколько сетевых сообществ, которые организованы педагогами Челябинска, познакомиться с материалами этих сетевых сообществ, выбрать 3-4 интересных вам по содержанию больше остальных и написать коллегам о своих находках по почте. Каждое письмо с сообщением обязательно прислать тьютору группы - я в своей итоговой рефлексии обязательно проанализирую, что вызывает наибольший интерес из созданного нашими коллегами в Открытом классе

Второй день занятий, 8 апреля 2011 г.

Коллеги, к сожалению на первом занятии интернет был с нами не долго!

Что-то пришлось объяснять без него, как говорится "на пальцах", но это не стало причиной неудач по освоению содержания данного курса. Так ведь? Есть блог семинара, на нём есть все материалы, нужна только воля и желание, а с этим у вас всё в порядке!
Продолжаем работу над освоение интернет -ресурсов и постигаем азы интернет -грамотности!

План на второй день:

1. Закончим работу по знакомству с возможностями почтового ящика Gmail.com
Необходимо посмотреть , как в этом почтовом сервисе происходит пересылка документов: надо переслать тьютору и любому из коллег ОДНИМ письмом текстовый документ (или файл электронной таблицы, или презентацию) и графическое изображение (картинку) и получить подтверждения о получении. Это просто, у вас это получится!

2. *Создать самостоятельно (на выбор) любой из двух документов с использованием гугл - сервисов (эту работу выполняем для закрепления навыков работы в интернет - среде - работа с ссылками, работа в в нескольких окнах, работа со средствами стандартного интерфейса, которые интуитивно должны быть понятны:))

• он - лайн анкетирование - инструкция по созданию, еще инструкция по созданию
  
• слайд - шоу - инструкция по созданию
  

и переслать ссылочку на созданные ресурсы кому - нибудь из коллег (ну и тьютору тоже:))

Вы уже заметили, что в работе мы часто ссылаемся на сайт Открытый класс http://www.openclass.ru/.

Коллеги, мы славно потрудились вчера, рефлексивные комментарии к предыдущему посту говорят сами за себя:))
Продолжаем работу над освоение интернет -ресурсов и постигаем азы интернет -грамотности!

План на день:

1. Закончим работу по знакомству с возможностями почтового ящика Gmail.com
Необходимо посмотреть , как в этом почтовом сервисе происходит пересылка документов: надо переслать тьютору и любому из коллег ОДНИМ письмом текстовый документ (или файл электронной таблицы, или презентацию) и графическое изображение (картинку) и получить подтверждения о получении. Это просто, у вас это получится!

2. *Создать самостоятельно (на выбор) любой из двух документов с использованием гугл - сервисов (эту работу выполняем для закрепления навыков работы в интернет - среде - работа с ссылками, работа в в нескольких окнах, работа со средствами стандартного интерфейса, которые интуитивно должны быть понятны:))

• он - лайн анкетирование - инструкция по созданию, еще инструкция по созданию
  
• слайд - шоу - инструкция по созданию
  

и переслать ссылочку на созданные ресурсы кому - нибудь из коллег (ну и тьютору тоже:))

Вы уже заметили, что в работе мы часто ссылаемся на сайт Открытый класс.
Дальнейшая наша работа по освоению интерактивной доски будет происходить именно на этой площадке. Переходим в другой класс? - сетевое пространство семинара "Использование интерактивной доски в образовательном процессе"