Второй день занятий: МОУ СОШ № 28

Коллеги, продолжаем работу?

Продолжаем работу над освоение интернет -ресурсов и постигаем азы интернет - грамотности!

План на второй день:

1. Закончим работу по знакомству с возможностями почтового ящика Gmail.com
Необходимо посмотреть , как в этом почтовом сервисе происходит пересылка документов: надо переслать тьютору и любому из коллег ОДНИМ письмом текстовый документ (или файл электронной таблицы, или презентацию) и графическое изображение (картинку) и получить подтверждения о получении. Это просто, у вас это получится!

2. Создать самостоятельно (на выбор) любой из двух документов с использованием гугл - сервисов (эту работу выполняем для закрепления навыков работы в интернет - среде - работа с ссылками, работа в в нескольких окнах, работа со средствами стандартного интерфейса, которые интуитивно должны быть понятны:))

• он - лайн анкетирование - инструкция по созданию, еще инструкция по созданию
  
• слайд - шоу - инструкция по созданию
  

и переслать ссылочку на созданные ресурсы кому - нибудь из коллег (ну и тьютору тоже:))

3. Вы уже заметили, что многие инструкции, которые мы рекомендуем вам для работы, созданы и опубликованы средствами сайта Открытый класс - социально - педагогической среды, созданной для для профессиональной коммуникации педагогов. Более подробно о том , что такое Открытый класс - читаем здесь. Для работы нам понадобится регистрация на этом портале (помните, что такое регистрация? Правильно, создание учетной записи:)) Как это сделать - смотрим здесь. Вход на Открытый класс для начала регистрации - здесь.

К комментариям в этом посте прикрепляем ссылку на страницу личного профиля на Открытом классе.

4. Мы познакомились с сайтом Открытый класс. Посмотрим, что он предлагает для педагогов. Предлагаем вам пройти на сайт, авторизоваться - ввести свой логин и пароль, найти несколько сетевых сообществ, которые организованы педагогами Челябинска, познакомиться с материалами этих сетевых сообществ, выбрать 3-4 интересных вам по содержанию больше остальных и написать коллегам о своих находках по почте. Каждое письмо с сообщением обязательно прислать тьютору группы - я в своей итоговой рефлексии обязательно проанализирую, что вызывает наибольший интерес из созданного нашими коллегами в Открытом классе